数学I・Aチェック&リピート
解の配置
← 鋭角の三角比・相互関係 →
鈍角の三角比・相互関係
問題文をクリックすると解答をみることができます.
鋭角の三角比・相互関係 †
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](http://kamelink.com/public/CR_IA/1a040101_%E9%8B%AD%E8%A7%92%E3%81%AE%E4%B8%89%E8%A7%92%E6%AF%94%E3%83%BB%E7%9B%B8%E4%BA%92%E9%96%A2%E4%BF%82problem.png)
類題演習 †
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2024/3.1-24%E5%85%B1%E9%80%9A%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E6%9C%AC%E8%A9%A6%E9%A8%93I2-2%E3%83%BBIA1-2problem.png)
24 共通テスト 本試験 I2-2 IA1-2
影の長さに「坂」を持ち込むとは.うまいことを考えますね.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2022/3.1-22%E5%85%B1%E9%80%9A%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E7%AC%AC1%E6%97%A5%E7%A8%8BIA1-2problem.png)
22 共通テスト 第1日程 IA1[2] I2[1]
問題文は長いが,仰角を問うているだけです.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2020/3.1-20%E5%B1%B1%E6%A2%A8%E5%A4%A7%E3%83%BB%E6%95%99%E3%83%BB%E7%94%9F%E7%92%B01-2problem.png)
正弦定理を用いようとすると加法定理(数学II)が必要になります.
数学Iの範囲での解法も考えてみましょう.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2018/3.1-18%E7%A6%8F%E5%B3%B6%E5%A4%A7%E3%83%BB%E4%BA%BA%E6%96%87%E7%A4%BE%E4%BC%9A2-2problem.png)
三角比の相互関係の確認問題です.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2018/3.2-18%E5%8C%97%E6%B5%B7%E5%AD%A6%E5%9C%92%E5%A4%A7%E3%83%BB%E7%B5%8C2%E9%83%A83problem.png)
(3)で cos 15°を求めている.
加法定理(数学II)を用いる手もあるが,本問の作図による求め方も習得しておこう.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2018/3.1-18%E6%84%9B%E7%9F%A5%E5%B7%A5%E5%A4%A7%E3%83%BB%E5%B7%A5%E3%83%BB%E7%B5%8C%E5%96%B6%E3%83%BB%E6%83%85%E5%A0%B11-3problem.png)
三角比の相互関係が問われています.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2017/3.1-17%E6%9D%B1%E9%82%A6%E5%A4%A7%E3%83%BB%E5%8C%BB1problem.png)
△ABC は直角三角形です.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2017/3.1-17%E5%B2%A1%E5%B1%B1%E7%90%86%E5%A4%A7%E3%83%BB%E6%95%99%E8%82%B2%E3%83%BB%E7%B5%8C%E5%96%B6(%E6%8E%A8%E8%96%A6)problem.png)
三角比の相互関係についての基本問題です.
![問題文をクリックしてみて下さい. 問題文をクリックしてみて下さい.](https://kamelink.com/public/2015/3.1-15%E9%9D%92%E6%A3%AE%E5%85%AC%E7%AB%8B%E5%A4%A7%E3%83%BB1-2problem.png)
(2乗)-(2乗)の公式を用いましょう.